Tahniah Dr Ainor !

Tahiah diucapkan kepada Dr Ainor  di atas kejayaan memperolehi pingat emas !

Biodata Dr Siti Ainor Mohd Yatim

B.sc(Hons) UiTM, M.Sc(USM), Phd( UPM)  

Bidang Penyelidikan

Analisi berangka

Sains Matematik

Matematik Kompetasi

Subjek Pengajaran

Aljabar Linear

Persamaan Pembeza I 

Persamaan Pembezaan Separa 

Projek

Beliau adalah pensayarah saya semasa di tahun 1, tahun 3 dan salah seorang panel penilai projek tahun akhir.

Semoga beliau terus cemerlang dengan kerjaya di USM !!

Penghargaan kepada pensyarah

Saya ingin mengucapkan ribuan terima kasih dan setinggi penghargaan kepada semua pensyarah, sepanjang 5 tahun penggajian saya di USM.

Saya mendaftar sebagai pelajar tahun pertama pada sesi 2017/2018 untuk kursus penggajian 5 tahun dan alhamdullillah , sebagai pelajar tahun akhir pada sesi 2021/2022

Tidak lupa juga ucapan terima kasih dan sokongan daripada rakan - rakan di whataspp group ( Matematik dan Ekonomi)

Sembang Santai Bersama Beberapa Mantan Pensyarah PPPJJ

Kemelut daripada pembubaran/ penstrukturan PJJ,

esuk 28/09/2021 9.00 malam, di GROUP PELAJAR PJJ, boleh diikut pandangan , buah fikiran 

mantan pensyarah PJJ

JIM 414 Statistical Inference

 Alhamdullillah, tutorial yag disediakan oleh pensyarah dapat saya selesaikannya.Pelajar akan diberi masa untuk menyelesaikannya sebelum jawapan berkenaan dimuatnaik dalam portal.

Pensyarah ini sedang membuat kajian di USM untuk Phd .Walaupun sibuk dengan pengajiannya, beliau tetap memberi maklumbalas kepada pelajarnya.Mana mana pelajar yang tidak menjawap dengan baik boleh emel beliau untuk di semak jawapan  tutorial mereka. 

Saya ada menghantar jawapan tutorial saya yang sebentuk soalannya dengan tugasan yang diberikan kemudian.Walaupun jalan penyelesaian dan jawapan adalah betul, beliau memperkemaskan lagi dengan beberapa langkah yang perlu diambil dalam menyelesaikan masalah berkaitan

My 2 Cents : Kekangan masa dan tugas seorang pelajar PJJ membataskan sebilangan daripada mereka untuk aktif dalam forum,"general Q & A" atau menyelesaikan tutorial.Apabila kita menghantar tugasan lazimnya kita harapkan markah yang maksimum yang boleh diperolehi.Berlainan dengan tutorial, kita boleh buat "trial and erorr " samada penyelesaian yang kita tunjukkan itu memenuhi konsep yang dikehendaki .Jika menyimpang,pensyarah akan memperbetulkan, biasanya dihuraikan dengan terperinci.Jadi bersedialah dengan tandaan pen berwarna merah, "no pain,no gain"

JIM 417 Intro to Operation Research

 Kursus ini merupakan kursus yang "straight forward" menyelesaikan masalah dengan kaedah yag ditetapkan seperti "Simplex Method,Big M-Method, Two-Phase Method".

Sedikit kesilapan dalam tandaan seperti positif atau negatif akan menyebabkan penyelesaian yang dicari samada salah, remeh untuk dikesan semula atau tiada penyelesaian.Ini menyukarkan lagi sekiranya itulah jawapannya-tiada penyelesaian.

Jarang saya dapat menyelesaikannya dalam satu percubaan kerana masalah asas yang melibatkan perkiraan tolak,campur, bahagi .Hilang fokus disebabkan kaedah pengiraan yang berulang - ulang

Tutorial JIM 413Differential Equations II

Alhamdullillah, sejak dari  Webex 1 Tutorial sehingga kini, webex 4 Tutorial, saya dapat menyiapkannya untuk disemak oleh pensyarah.Selain daripada komen dan cadangan daripada pensyarah, satu perkara yag nyata ,kursus ini memerlukan jalan kira yang agak panjang.Bila diimbas kesemua muka surat untuk dimuatnaik secara atas talian, kadangkala tidak lepas kerana melebihi saiz fail ,5 MB yang dibenarkan.Perkara ini telah dimaklumkan kepada pensyarah dan beliau telah meningkatkan saiz fail ke 10 MB

Tiada tempoh tamat untuk menghantar tutorial kepada pensyarah kerana ianya bukan tugasan yang wajib diselesaikan oleh pelajar.Selagi sebelum menduduki kertas peperiksaan akhir kursus tersebut,selagi itu ianya tetap diterima dan disemak oleh pensyarah.

Pada pandangan saya soalan tutorial adalah medan untuk pelajar mengutarakan jalan penyelesaian yg dirasakan betul mengikut cara penyampaian kita berdasarkan apa yang diajarkan oleh pensyarah.Ada ketika, pensyarah mendapati jalan penyelsaian yg ditunjukkan tidak relevan dengan konsep walaupun jawapan akhirnya betul.Begitu juga ada yang tidak perlu ditunjukkan memadai dengan suatu penyataan yang jelas dan nyata.Ada pula ,dirasakan perlu ditunjukkan,yang sebenarnya tidak perlu  kerana dalam soalan itu sendiri telah dinyatakan.

Webex 1 Tutorial JIM 413 Differential Equation II

Hampir seminggu webex 1 JIM 413 Differential Equation II berlalu.

Dalam Webex berkenaan pensyarah telah memberi 4 soalan tutorial sebagai latihan pelajar.Beliau telah menunjukkan bagaimana untuk menyelesaikan soalan 2.Pelajar tidak perlu hantar tutorial tersebut tetapi saya mengambil peluang untuk menghantarkannya untuk beliau menyemak,sebagaimana yang telah  disarankan 

Baru hari ini saya emel kpd beliau...

Sistem Penilaian Pengajaran

Sidang akademik 2019/2020 akan berakhir pada September 2019.

Seingat saya, dari tahun 1 sehingga tahun 2, tiada penilaian untuk pensyarah yang dibuat oleh pelajar

Kali ini diadakan untuk pelajar memberi maklumbalas

Untuk setiap soalan yang dinyatakan, terdapat skala dari 1 sehingga 10 .

Skala 1 menunjukkan tidak bersetuju dengan kenyataan berkenaan, skala 4 tidak pasti manakala skala 10 sangat bersetuju dengan kenyataan tersebut

Antara kandungan soalan yang ditanya merangkumi:-

• Cara penyampaian oleh pensyarah termasuk maklumbalas terhadap tugasan yang telah dihantar 
• Matlamat sesuatu kursus samada dipenuhi atau tidak
• Bahan seperti nota, slide dan alat pembelajaran lain yang disediakan di portal

Di ruangan komen, saya telah memberikan pandangan dan penghargaan kepada kesemua lapan orang pensyarah yang telah mengajar kursus yang telah saya ikuti

Maklumat yang diberikan dalam penilaian tersebut adalah sulit.

Interaksi dengan pensyarah

Tahun 3 ni, subjek dah agak sukar.Saya mengambil peluang untuk menghubungi pemsyarah melalui emel.
Terima kasih kepada para pensyarah kerana memberi penerangan walaupun mereka mempunyai kekangan masa.

============================

Yang ni hanya tersilap taip ,memandangkan tarikh tamat tempuh tugasan dah dekat,beranikan diri untuk " tegur " .He.He.

==========================

Bukan tak guna kalkulator tapi, sekali tekan ok, dua kali tekan untuk semak , dah jawapan tak sama

===========================

..Keliru di antara dua formula..

============================

Walaupun banyak kena komen, diberi juga semangat 

========================

Forum 

===============================